Calcule diretamente qualquer termo.
Assim, a₁ = 3, a₂ = 5, a₁₀ = 21.
Uma sequência associa cada posição a um valor. O primeiro objetivo não é achar uma fórmula: é reconhecer como os termos são gerados.
Na sequência 3, 7, 11, 15, ..., temos:
O símbolo aₙ representa o termo que ocupa a posição n.
Assim, a₁ = 3, a₂ = 5, a₁₀ = 21.
Começamos em 3 e somamos 2 a cada passo.
O sinal muda a cada posição.
Cada termo é a soma dos dois anteriores.
As diferenças são 3, 5, 7, 9, ...; isso sugere uma lei quadrática.
Cada termo nasce multiplicando o anterior por 2.
O módulo acompanha a posição e o sinal alterna.
Considere a sequência 5, 9, 13, 17, ... Determine o 20º termo.
INTERPRETAR. A diferença entre termos consecutivos é 4.
ESTRUTURAR. É uma sequência com crescimento aditivo constante.
CALCULAR.
CONFERIR. Cada avanço de posição acrescenta exatamente 4.