Tente a questão primeiro. Use a resolução para conferir o raciocínio, não para substituir sua tentativa.
Uma escola realizou uma pesquisa entre todos os seus estudantes e constatou que três em cada dez deles estão matriculados em algum curso extracurricular de língua estrangeira.
Em relação ao número total de estudantes dessa escola, qual porcentagem representa o número de alunos matriculados em algum curso extracurricular de língua estrangeira?
Três em cada dez é a fração 3 sobre 10. Escreva essa fração com denominador 100.
O que a questão quer de verdade: 3 em 10 escrito em porcentagem.
• \frac{3}{10} dos estudantes.
Transformar a fração em porcentagem.
A armadilha: escrever 0,3 e colocar o símbolo de porcentagem (alternativa A). 0,3 é o número decimal; em porcentagem, multiplica-se por 100.
30% de 10 estudantes são 3 ✓.
Representa 30% dos estudantes.
H1 Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais.
Em palavras de salaO mesmo número aparece de vários jeitos: 1,35 bilhão, 135,25%, 10⁻⁴ metro, um código, um numeral romano. Você reconhece o que cada forma significa e passa de uma para outra sem mudar o valor.
Três em cada dez estudantes fazem curso de língua, e a pergunta pede esse número em porcentagem. Reconhecer diferentes representações dos números é a H1.
3/10 = 0,3 = 30/100 = 30%.
A H1 pede multiplicar o decimal por 100. Quem escreve 0,3 com o símbolo de porcentagem marca 0,3%.
