Tente a questão primeiro. Use a resolução para conferir o raciocínio, não para substituir sua tentativa.
Nas construções prediais são utilizados tubos de diferentes medidas para a instalação da rede de água. Essas medidas são conhecidas pelo seu diâmetro, muitas vezes medido em polegada. Alguns desses tubos, com medidas em polegada, são os tubos de \dfrac{1}{2}, \dfrac{3}{8} e \dfrac{5}{4}.
Colocando os valores dessas medidas em ordem crescente, encontramos
Escreva as três frações com denominador 8 e compare os numeradores.
O que a questão quer de verdade: ordenar \frac{1}{2}, \frac{3}{8} e \frac{5}{4} da menor para a maior.
Passar tudo para oitavos.
A armadilha: achar que \frac{3}{8} é maior por ter números maiores e marcar a alternativa A ou B.
Ordem: \frac{3}{8} < \frac{4}{8} < \frac{10}{8}.
Em decimal: 0,375 < 0,5 < 1,25 ✓.
A ordem crescente é \frac{3}{8}, \frac{1}{2}, \frac{5}{4}.
H1 Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais.
Em palavras de salaO mesmo número aparece de vários jeitos: 1,35 bilhão, 135,25%, 10⁻⁴ metro, um código, um numeral romano. Você reconhece o que cada forma significa e passa de uma para outra sem mudar o valor.
Os tubos medem 1/2, 3/8 e 5/4 de polegada. Reconhecer diferentes representações dos números é a H1.
Em oitavos: 1/2 = 4/8, 3/8 e 5/4 = 10/8. Em ordem crescente: 3/8, 1/2, 5/4.
A H1 pede comparar com o mesmo denominador. Quem acha que 3/8 é maior por ter números maiores marca outra ordem.
